Translate

20.2.18

Κυρά Σαρακοστή

Τελείωσε η περίοδος της Αποκριάς και η Καθαρά Δευτέρα ξεκινά τη Μεγάλη Σαρακοστή.
Προσπαθώντας να εξηγήσουμε στα παιδιά την περίοδο της νηστείας της Μεγάλης Σαρακοστής, χρησιμοποιούμε το έθιμο -που φθίνει στις μέρες μας - της κυράς Σαρακοστής.
 Πρόκειται για ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που είχαν οι παλιοί για τη μέτρηση των εβδομάδων που μεσολαβούν μεταξύ της Καθαράς Δευτέρας και του Πάσχα. 
Η κυρά Σαρακοστή λοιπόν έχει εφτά ποδαράκια -όσες και οι βδομάδες που απομένουν- κλειστό στόμα γιατί νηστεύει και σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται.

  • Φτιάξαμε την κυρά Σαρακοστή της τάξης χρησιμοποιώντας μια πάνινη κούκλα: βάλαμε μαντήλι, εφτά πόδια και της ενώσαμε τα χέρια για να προσεύχεται.


  • Και αυτή είναι η ατομική κατασκευή κάθε παιδιού που την έβαψε και την έκοψε. Το σχέδιο είναι δικό μου - έμπνευση από τις Σαρακοστές που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο - και μπορείτε να το δείτε παρακάτω.









17.2.18

Καρναβάλια 2018

"Έφτασε παιδιά τρελό το καρναβάλι, που το περιμέναμε τόσο καιρό!"
Τα παιδιά αγαπούν πολύ να μεταμφιέζονται, να φορούν μάσκες και να παριστάνουν ότι είναι κάτι άλλο. Συνήθως κάτι τέτοιο οδηγεί και σε αυθόρμητο θεατρικό παιχνίδι και διαλόγους που προκύπτουν από τα ίδια τα παιδιά.  Ευκαιρία λοιπόν το καρναβάλι για να παίξουν, να εξωτερικευτούν και να διασκεδάσουν.

  • Φτιάξαμε μια μάσκα νύχτα, με άστρα και το φεγγάρι -ιδέα που βρήκα εδώ.



  • Διαβάσαμε την υπέροχη ιστορία του Αρλεκίνου της Ζωρζ Σαρρή. Νομίζω ότι τα μηνύματα της είναι πάντα επίκαιρα: το διαφορετικά όμορφο και αποδεκτό είναι κάτι που πρέπει να κατανοήσουν τα παιδιά και μπορούμε να μασκαρευτούμε με πολλούς τρόπους. Φτιάξαμε λοιπόν τα καπέλα του Αρλεκίνου και τη μάσκα του.








  • Κι ένας κλόουν φτιαγμένος εξ ολοκλήρου φτιαγμένος με άχρηστο υλικό: με χάρτινες σακούλες και "ρετάλια" κάνσον χαρτιού! (ιδέα από το pinterest).












  • Και γίναμε και κοτούλες - ιδέα που βρήκα εδώ!




  • Τέλος φτιάξαμε και πετάξαμε τους χαρταετούς μας. Μια πολύ ωραία κατασκευή από το krokotak.







4.2.18

Ζωγραφική - μήνας eTwinning

Μήνας ζωγραφικής για το πρόγραμμά μας ο Ιανουάριος και μάλλον είναι το καλύτερο μας αφού τα παιδιά λατρεύουν τα πινέλα.
Μετατρέψαμε την τάξη μας σε πινακοθήκη και παρατηρήσαμε τους πίνακες ανά ομάδες.




Τα συμπεράσματα των παιδιών είναι τα εξής:
  • κάθε ζωγράφος ζωγραφίζει όπως του αρέσει, 
  • δε βλέπουν όλοι με τον ίδιο τρόπο τα πράγματα, 
  • οι πίνακες έχουν πολλά χρώματα, 
  • όλοι οι πίνακες έχουν φόντο. 
Από τους πίνακες που είδαμε, επηρεαστήκαμε από τον Αυστριακό ζωγράφο Friedensreich Hundertwasser, χρησιμοποιεί έντονα και πολλά χρώματα καθώς και σχήματα.




Αποδώσαμε έναν πίνακα και τον ονομάσαμε "γλυφιτζούρια". Αυτές είναι οι ατομικές εργασίες των παιδιών. Χρησιμοποιήσαμε τέμπερες, ακριλικά χρώματα και τεχνική κολλάζ - χαρτόνια και χαρτάκια που τα παιδιά έκοψαν και κόλλησαν στο έργο τους.

 Και αυτή μία ομαδική της τάξης μας.

Όλα τα σχολεία που συμμετέχουν θα ανεβάσουν τα έργα τους σε μια εικονική πινακοθήκη που μπορείτε να δείτε πατώντας στην παρακάτω εικόνα.

Δε σταματάμε να ζωγραφίζουμε!!!!!

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων μας του Δεκεμβρίου, ασχοληθήκαμε με το θέατρο και όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία, φτιάξαμε ένα διαδικτυακο ημερολόγιο με ευχές από τα παιδιά. Μπορείτε να το δείτε πατώντας επάνω στην παρακάτω εικόνα. Το σχολείο μας έκανε κάποιες μέρες του Ιουνίου.