Skip to main content

Posts

Showing posts from 2020

Από τη γη ως το φεγγάρι και πίσω - Χριστουγεννιάτικες δράσεις

 Από τη γη ως το φεγγάρι και πίσω, etwinning program 2020-21.  Χριστουγεννιάτικες δράσεις εξ αποστάσεως με ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης! Πατήστε επάνω για να δείτε τις δράσεις του. Και αυτές είναι οι δράσεις που μας στέλνουν οι μικροί μαθητές μας. Χριστουγεννιάτικα στολίδια σαν τον Κρόνο! Φτιάχνουμε όπως μπορούμε μια διαστημική σπηλιά! Γιρλάντα με αστέρια και φεγγάρια! Διαστημική γλίτσα! Πως μοιάζει άραγε ο πλανήτης των Χριστουγέννων; Φεγγαρόπετρες Ευχές στον Πεφταστέρη!! Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου στολίδι! Ο Πεφταστέρης συνάντησε το αστέρι της Βηθλεέμ! τί του είπε άραγε; Σκέφτομαι και γράφω τις δικές μου σύνθετες διαστημοχριστουγεννιάτικες λέξεις!! Στολίδια με αλατοζύμη και άλλα! Οι ευχές του Πεφταστέρη! Τί ευχόμαστε εμείς στον Πεφταστέρη! Φτιάχνω το δικό μου επιτραπέζιο για να παίξω με την οικογένειά μου και οδηγώ τον Αϊ Βασίλη πάνω στον πύραυλο του να μοιράζει δώρα στους κατοίκους άλλων πλανητών! Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της αναστολής λειτουργίας τω

Το λεξικό του Χ

Δουλέψαμε το Χχ του χειμώνα και φτιάξαμε το δικό μας λεξικό. Μια εργασία που έγινε στα διαδικτυακά μαθήματα! Το λεξικό του Χ Click to read this book, made with Book Creator https://read.bookcreator.com

Το διάστημα

  Μαθαίνουμε για τους πλανήτες! Μέσα από το αγαπημένο etwinning πρόγραμμα "Από τη γη ως το φεγγάρι", ασχολούμαστε με το ηλιακό μας σύστημα και όχι μόνο! Με τη βοήθεια ενός τάμπλετ και της επαυξημένης πραγματικότητας είδαμε τους πλανήτες να ζωντανεύουν και να γίνονται τρισδιάστατοι. Επίσης μπορέσαμε να δούμε πώς μοιάζει το εσωτερικό της γης μας. Πολλές ερωτήσεις και απαντήσεις, η επαυξημένη πραγματικότητα είναι ένας διαφορετικός τρόπος μάθησης! Έχοντας εστιάσει στους δορυφόρους - σε προηγούμενο μάθημά μας- ξαναθυμόμαστε αυτήν τη λέξη και ασχολούμαστε με τη μεταφορική της σημασία. Δορυφόρος είναι κάποιος που είναι κοντά μας και συνήθως αυτοί που είναι κοντά μας είναι οι άνθρωποι που αγαπάμε. Δέστε πώς το ζωγράφισαν τα παιδιά! Την ενασχόλησή μας με το διάστημα, τη συνεχίζουμε από τα διαδικτυακά μας μαθήματα. Φτιάχνουμε τα δικά μας ηλιακά συστήματα, προσπαθούμε να αναγνωρίσουμε τα ονόματα των πλανητών και να τα αντιστοιχήσουμε. Εξηγούμε γιατί έχουμε μέρα και νύχτα. Γιατί συμβαίνε

eTwinning Fairy Tale - Χρυσομαλλούσα

Συνεχίζουμε με το παραμύθι της Χρυσομαλλούσας. Αλήθεια πώς φάνηκε στα παιδιά η πράξη της ηρωίδας να μπει μέσα στο σπίτι των αρκούδων χωρίς την έγκρισή τους και να χρησιμοποιήσει τα πράγματά τους;  Αφού είπαμε όλοι τη γνώμη μας, καταλήξαμε στο ότι δεν είναι σωστό να κάνουμε στους άλλους κάτι που δεν αρέσει σε εμάς τους ίδιους. Για να μπεις σε ένα ξένο σπίτι πρέπει να ζητήσεις την άδεια των ιδιοκτητών του, πόσο μάλλον για να πειράξεις τα πράγματά τους. Και αφού είχε συμβεί αυτό, τί θα μπορούσε να κάνει η Χρυσομαλλούσα για να διορθώσει τα πράγματα; Αποφασίσαμε ότι πρέπει να ζητήσει συγνώμη και όλα τα σχολεία μαζί γράψαμε σε συνεργατικό αρχείο ένα γράμμα. Τα παιδιά μας υπαγόρευαν τί να γράψουμε αφού διαβάζαμε τί είχε πει ο προηγούμενος. Τέλος κάναμε μια συνεργατική ζωγραφιά στο πρόγραμμα colorillo για να την προσφέρει η Χρυσομαλλούσα στο αρκουδάκι. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε το γράμμα και να δείτε τη ζωγραφιά. Η οικογένεια Αρκούδου δέχτηκε τη συγνώμη αλλά αποφάσισε να βάλει