Translate

16.10.18

Our kindergarten important events

Ένα από τα προγράμματα eTwinning στα οποία παίρνουμε μέρος φέτος είναι και το "Our kindergarten important events". Συμμετέχουν σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες και σκοπός του είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με μαθητές νηπιαγωγείου άλλων χωρών μέσα από την καθημερινότητα του νηπιαγωγείου.


Καθώς ξεκίνησαν τα σχολεία αρχίσαμε να παρακολουθούμε τις δραστηριότητες μαθητών σε άλλες χώρες, τα σχολεία τους και τα παιχνίδια τους. Προέκυψε λοιπόν μέσα από τις συζητήσεις μας ο εξής προβληματισμός: πως θα μπορούσαμε να συστηθούμε εμείς; Τι θα μπορούσαμε να δείξουμε; Το σχολείο μας, την τάξη μας, τα παιχνίδια μας; Έπειτα από συζήτηση τα παιδιά πρότειναν να τους δείξουμε τη χώρα μας στο χάρτη, τη σημαία μας, το σχολείο μας, την τάξη μας και τα παιχνίδια μας. Φτιάξαμε λοιπόν αυτό το βίντεο για να συστηθούμε.
Επίσης δείξαμε τη θέση μας στο χάρτη με τη βοήθεια της διαδραστικής εφαρμογής national geographic maps και φτιάξαμε το logo του προγράμματος μας μέσα από μια ομαδική κατασκευή των νηπίων.




Συζητήσαμε για τις σημαίες του κάθε κράτους, τα χρώματα, τα σχέδια και φτιάξαμε αυτό το παιχνίδι μνήμης όπου πρέπει τα παιδιά να βρουν το ζευγάρι κάθε σημαίας.



Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στη Λιθουανία. Προσδιορίσαμε τη θέση της στο χάρτη αλλά και στην υδρόγειο σε σχέση με τη χώρα μας και ασχοληθήκαμε με τη σημαία της. Δημιουργήσαμε αυτό το παζλ που θα το παίξουν και οι άλλοι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

preview
Πατήστε πάνω στο σύνδεσμο για να παίξετε
24 pieceLitouwen-hart

Τέλος φτιάξαμε ένα κολάζ όπου βάλαμε στη μέση την ελληνική σημαία και γύρω-γύρω θα τοποθετήσουμε τις σημαίες των κρατών που γνωρίζουμε. Την αρχή την κάναμε φυσικά με τη Λιθουανία!

5.10.18

Η ανατομία μιας καλής δασκάλας

Και πως είναι άραγε μια καλή δασκάλα;

Τις πρώτες μέρες στο σχολείο διαβάσαμε μια ιστορία του Βαγγέλη Ηλιόπουλου με τίτλο "Η δασκάλα που θέλω" - Περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο, τεύχος 101, Σεπτέμβριος-Οκτώβριος 2014.

"Ένα μικρό ρινοκεράκι θα πήγαινε για πρώτη φορά στο σχολείο. Συζητώντας με τους φίλους του, τα άλλα μικρά ζώα, έμαθε πως το πιο σημαντικό πράγμα σε ένα σχολείο είναι η δασκάλα. Όμως ένα καινούριο ερώτημα τού δημιουργήθηκε και το παίδεψε πολύ: πώς είναι μια καλή δασκάλα; Οι φίλοι του τα ζώα προσπαθούν να το βοηθήσουν αλλά τελικά μπερδεύεται ακόμη περισσότερο..... Πως είναι άραγε μια καλή δασκάλα; Νέα ή γριά, αυστηρή ή ελαστική, ψηλή ή κοντή;"

 Φυσικά στο τέλος τα πράγματα πήγαν τέλεια και η δασκάλα του ήταν η καλύτερη. Ωστόσο ζήτησα από τα παιδιά να του πουν την άποψη τους για το ποια δασκάλα είναι καλή. Και αυτά είναι τα αποτελέσματα που θεωρώ ότι ταιριάζει να τα δημοσιεύσω σήμερα 5 Οκτωβρίου με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα των εκπαιδευτικών.




Χρόνια πολλά σε όλους τους εκπαιδευτικούς, σε όσες και όσους κάνουν μάθημα!!

23.9.18

Καλή σχολική χρονιά!

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά!
Ευχές για χαμόγελα, δημιουργία και μάθηση!
Φέτος θα βάλουμε στόχους και θα πραγματοποιήσουμε τα όνειρα μας!

Αλήθεια όμως τι επιθυμούν τα παιδιά να μάθουν στο νηπιαγωγείο; Οι ζωγραφιές έγιναν μετά από συζήτηση που είχαμε όπου ο καθένας κατέθεσε την άποψη του.


Θα έλεγα λοιπόν ότι οι μικροί μου μαθητές θέλουν να μάθουν καινούρια πράγματα και καινούρια παιχνίδια. Αυτήν τη γνώμη τους "αποτύπωσα" στην ευχετήρια καρτούλα της έναρξης της σχολικής χρονιάς.


Και μέσα από τη συμβίωση μας στην τάξη θα καλλιεργήσουμε τον ξεχωριστό μας εαυτό! Γιατί όλοι μπορεί να έχουμε κοινούς στόχους αλλά είμαστε διαφορετικοί!




Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας!!

11.9.18

Ετικέτα έργου etwinning "Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;"

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!
Με τον αγιασμό στο σχολείο ήρθε και η επιβράβευση για το περσινό etwinning έργο μας με τίτλο "Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;"

Οι δραστηριότητές μας, η χρήση των νέων τεχνολογιών, η ενεργή συμμετοχή των παιδιών, η διάχυση του έργου και η προσφορά στην τοπική κοινότητα αποτέλεσαν σημαντικά στοιχεία του προγράμματος. Επιπλέον η συνεργασία με αξιόλογους συναδέλφους ήταν σημαντική εμπειρία τόσο για τα παιδιά αλλά και για μένα την ίδια ως εκπαιδευτικό. Μέσα από αυτήν κερδίσαμε όλοι και πήγαμε ένα βήμα πιο μπροστά!
Ευχαριστώ πολύ τις συναδέλφισσες μου αλλά και τους μικρούς μου μαθητές για το όμορφο αυτό ταξίδι στην τέχνη!

Καλή δημιουργική συνέχεια σε όλους μας, μαθητές και εκπαιδευτικούς!!

Την πορεία του περσινού έργου μας μπορείτε να δείτε εδώ.

Περισσότερες πληροφορίες για τα etwinning προγράμματα μπορείτε να δείτε εδώ.

18.7.18

Λήξη έργου Etwinning "Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;"

Με μια κίνηση προσφοράς έκλεισε το έργο που μας συντρόφεψε το μεγαλύτερο μέρος της σχολικής χρονιάς, με τίτλο "Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;"

Το πρόγραμμα με τίτλο "Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;" είχε διάρκεια 8 μήνες και συμμετείχαν σε αυτό 23 νηπιαγωγεία, ολοήμερης απασχόλησης (με ωράριο 12.10- 16.00) και 26 νηπιαγωγοί από την Ελλάδα και την Κύπρο. Στο πρόγραμμα αυτό γνωρίσαμε τις Καλές Τέχνες Αρχιτεκτονική, Γλυπτική, Θέατρο, Ζωγραφική, Μουσική, Ποίηση, Φωτογραφία- Κινηματογράφος, Κάθε μήνας ήταν αφιερωμένος σε μία τέχνη και όλα τα σχολεία μαζί είχαμε μία συνεργατική δράση που αποτυπωνόταν σε ένα συνεργατικό εργαλείο. Σκοπός του προγράμματος αυτού ήταν η βιωματική προσέγγιση της τέχνης, η ανάπτυξη συναισθημάτων ενδιαφέροντος για την τέχνη και η καλλιέργεια ανθρωπιστικής συνείδησης. Σε όλη τη διάρκεια των 8 μηνών υπήρχε συνεχής ανταλλαγή εμπειριών και γνώσεων που ενεργοποιούσε την ομάδα. 

Την πορεία του έργου μας μπορείτε να δείτε πατώντας εδώ.

Η δική μας προσφορά ήταν στο γειτονικό ίδρυμα αυτιστικών παιδιών "Ελπίδα".




Τι μάθαμε από αυτό το έργο;


Μα φυσικά ότι είμαστε όλοι μας καλλιτέχνες, ότι φτιάχνουμε όμορφα πράγματα και το κυριότερο ότι η τέχνη έχει πολλές μορφές και πολλά πρόσωπα!! Πιστεύουμε στον εαυτό μας, στις δημιουργίες μας και τις παρουσιάζουμε στην τάξη μας αλλά και σε διαδικτυακό περιβάλλον όπου μπορούν να τις δουν και άλλοι μαθητές και έτσι να αντλήσουμε ιδέες και συνεργασίες!


Ευχαριστώ πολύ όλες τις συναδέλφισσες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα αυτό και είχα έτσι την ευκαιρία να τις γνωρίσω μέσα από τη δουλειά τους και τις φοβερές ιδέες που κατέθεσαν!
Αυτό νομίζω ότι είναι η αξία στο εκπαιδευτικό έργο: το μοίρασμα, η ανταλλαγή και η αλληλεπίδραση που προκύπτει και επηρεάζει μαθητές και εκπαιδευτικούς!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!!

10.6.18

Ποίηση - Φωτογραφία - Πρόγραμμα eTwinning

Ο Μάρτιος για το πρόγραμμά μας ήταν μήνας ποίησης!!

Ξεκινήσαμε να δουλεύουμε ποιήματα γνωστών ποιητών με τη βοήθεια εικόνων. Τον τρόπο αυτό τον είδα στο ιστολόγιο της συναδέλφου Μ.Χατζηπαναγιώτου και ομολογώ ότι ενθουσιάστηκα με τα αποτελέσματα της δουλειάς. Δίνουμε στα παιδιά εικόνες που έχουν σχέση με γνωστά ποιήματα και αφού τις "διαβάσουν" προσπαθούν να τις συνδέσουν και να φτιάξουν ένα δικό τους. Γράφουμε το ποίημα των παιδιών και μετά τους διαβάζουμε το ποίημα που έφτιαξε ο γνωστός ποιητής με τη βοήθεια αυτών των εικόνων.
Περισσότερα μπορείτε να δείτε εδώ.
Εικόνες για τη διδασκαλία του ποιήματος χρησιμοποίησα από το ιστολογιο της Τ.Μάνεση και μπορείτε να τις βρείτε εδώ.

Οι εικόνες που έδωσα στα παιδιά.

Το ποίημα που έφτιαξαν τα παιδιά


Η εικονογράφηση που έκαναν.


Η διαδικασία ενθουσίασε πολύ τους μικρούς μαθητές μου! Ένα κοριτσάκι μου έφερε την επόμενη ημέρα ένα ποίημα για την Ξανθούλα που έγραψε μαζί με το μεγάλο της αδελφό.


Η εργασία αυτή συνεχίστηκε με τη βοήθεια των γονιών. Οι παρακάτω εικόνες στάλθηκαν στο σπίτι και κάθε παιδί "έγραψε" και εικονογράφησε ένα ποίημα με τη βοήθεια της οικογένειάς του. Από την εργασία αυτή προέκυψε το βιβλίο των ποιημάτων της τάξης που μπορείτε να δείτε παρακάτω.




Ο Απρίλης ήταν ο μήνας της φωτογραφίας. Προσπαθήσαμε να βγάλουμε φωτογραφίες για να φτιάξουμε μια μικρή ταινία με την τεχνική stop motion. Τα παιδιά τράβηξαν φωτογραφίες φτιάχνοντας ένα έργο με πλαστελίνη.



12.5.18

Πρωτομαγιά 2018

Η άνοιξη μπήκε για τα καλά και ήρθε ο βασιλιάς των λουλουδιών ο Μάης!
Τηρώντας την παράδοση του πρωτομαγιάτικου στεφανιού, δοκιμάσαμε φέτος μια διαφορετική τεχνική. Χρησιμοποιήσαμε φίλτρα καφέ από τα οποία κάποια βάψαμε με τέμπερες, κάποια με μαρκαδόρους. Αυτά που βάφτηκαν με μαρκαδόρους, βράχηκαν με νερό στη συνέχεια δίνοντας ένα πολύχρωμα αποτέλεσμα.